Bagaimana Campuran Teknologi & Inovasi Dapat Mengubah Ruang Kelas Saat Ini?

Karena sektor pendidikan semakin paham teknologi setiap harinya, jalan menuju inovasi mencari ide-ide terdepan untuk menjaga hal-hal bergerak. Membangun strategi baru dan menerapkannya dengan lancar di ruang pendidikan adalah salah satu dari banyak prioritas yang perlu diperhatikan sektor pendidikan.

Saat ini, institusi pendidikan percaya bahwa teknologi dan inovasi berjalan seiring dan kita tidak diragukan lagi itu yang kedua. Namun, untuk memastikan bahwa lembaga memanfaatkan teknologi sebaik-baiknya, mari kita lihat tiga alat taktis yang harus dipertimbangkan oleh lembaga.

1) Membuat Pembelajaran Interaktif - Untuk meningkatkan tingkat keberhasilan siswa dan meningkatkan kinerja kelembagaan secara keseluruhan di dunia saat ini, penting untuk memanfaatkan teknologi sebaik-baiknya. Di banyak lembaga saat ini, para guru mengambil bantuan metodologi pembelajaran berbasis teknologi, seperti AR / VR dan pembelajaran yang dipersonalisasi. Mengajar dengan kapur & papan dan membaca buku pelajaran telah lama dan untuk selamanya. Siswa dapat mengambil bantuan dari alat bantu teknologi tersebut dan mengambil langkah menuju pemikiran kreatif.

Tanpa pemahaman konsep yang praktis, tidak mungkin bagi siswa untuk memahami konsep apa pun secara menyeluruh. Dengan kebahagiaan teknologi, para siswa telah berevolusi dari sekadar menjadi konsumen informasi bagi para pencipta pengetahuan. Tidak hanya siswa, guru juga dapat memanfaatkan pembelajaran interaktif. Guru dapat mengukur kemajuan siswa secara akurat dan memotivasi siswa dan melibatkan mereka dengan bantuan kegiatan.

2) Saatnya Membiarkan Portofolio Anda Menjadi Virtual - Di dunia yang penuh dengan kemajuan teknologi, derajat fisik siap untuk mengambil kursi belakang. Pengusaha meminta bukti pekerjaan yang resume dan gelar tidak bisa berikan. Dalam skenario seperti itu, portofolio virtual tampil sebagai alat yang berguna bagi siswa. Portofolio virtual membantu siswa memperluas cakrawala karir mereka dan memanfaatkan perjalanan profesional mereka. Ini membantu para siswa untuk mengekspresikan apa yang telah mereka lakukan; baik itu pekerjaan yang dilakukan untuk tujuan sosial atau untuk membangun citra profesional.

Terlepas dari pilihan siswa melanjutkan pendidikan mereka atau bergabung bekerja setelah kelulusan mereka, portofolio virtual dapat membantu mereka dalam menampilkan kemampuan, efisiensi kerja, dan atribusi pribadi. Ini dapat membantu siswa untuk menarik calon majikan dan memberi mereka bukti keterampilan dan kompetensi.

3) Aktifkan Sumber Daya Anda Dengan Hotspot Pribadi - Belajar tidak mencari ruang kelas lagi, itu bisa terjadi di mana saja! Siswa dapat mengakses informasi di mana saja dan kapan saja jika mereka memiliki akses internet. Sesuai laporan, ada sekitar 4 miliar orang di seluruh dunia yang menggunakan internet saat ini. Setiap sektor telah menjadi digital dan tidak memiliki akses ke koneksi internet adalah kerugian besar.

Dengan menyediakan hotspot pribadi kepada siswa, lembaga pendidikan dapat memastikan bahwa siswa tidak dibatasi oleh batasan waktu, batasan ruang kelas, atau pembatasan yang semata-mata bergantung pada guru, sebaliknya, mereka dapat belajar kapan pun mereka inginkan dan memanfaatkan perjalanan pendidikan mereka .

Kesimpulannya adalah:

Kita berada di abad 21 dan kemajuan teknologi yang kita saksikan saat ini adalah keduanya; menguntungkan dan juga mengerikan. Namun, pemanfaatan yang tepat memang kunci untuk perbaikan. Lembaga harus menyadari bahwa siswa saat ini selalu di ponsel atau laptop mereka dan harus mengadopsi cara yang benar untuk melibatkan minat mereka untuk membuat pembelajaran terjadi. Dengan mengingat ketiga alat taktis ini, lembaga saat ini dapat mencapai keberhasilan siswa dan meningkatkan produktivitas mereka secara keseluruhan. (AJ)

Source