Bagaimana Teknologi Dan Pendidikan Berkembang Bersama?

Diterjemahkan oleh Google Terjemah

Seperti apa pendidikan 10 tahun dari sekarang?

Jawaban oleh Mike Silagadze, Rekan Pendiri dan CEO di Top Hat;

Saya pikir cara terbaik kita belajar tidak akan berubah dalam sepuluh tahun ke depan, tetapi alat yang kita gunakan dan apa yang kita fokuskan pasti akan lakukan. Kami masih akan belajar dengan terlibat langsung dengan pendidik hebat. Tetapi ketika universitas menghadapi tekanan dari siswa yang ingin melihat ROI yang diperlihatkan mengenai biaya pendidikan mereka, mereka harus memikirkan kembali bagaimana dan apa yang mereka ajarkan.

1. Belajar akan mencerminkan bagaimana kita belajar di luar kelas

Kita hidup di dunia di mana hampir semuanya adalah ‘teknologi’. Kita terpaku pada ponsel kita dari pagi hingga malam - mendapatkan pengetahuan melalui media sosial dan situs web. Kami mengunduh aplikasi untuk mempelajari bahasa baru dan menonton video YouTube untuk mempelajari cara memainkan alat musik. Namun, ketika datang untuk belajar di kelas, kami baru saja menggaruk permukaan dari apa yang mungkin; banyak universitas masih meminta siswa untuk membeli buku cetak dan kami memberi kuliah pada siswa karena mereka duduk secara pasif. Saya terdorong oleh pendekatan inovatif yang saya lihat dilakukan oleh beberapa profesor, karena mereka mengadopsi lebih banyak teknologi di ruang kelas dan saya pikir itu hanya akan dipercepat ketika mereka belajar dan mendapatkan akses ke alat baru dan bermanfaat.

Tentu saja, seperti apa teknologi dalam sepuluh tahun dapat berubah secara dramatis. Inovasi dalam AI, misalnya, terjadi dengan sangat cepat. Sementara saya tidak berpikir tutor AI dan asisten pengajar akan pernah menggantikan guru, saya pikir algoritma pembelajaran mesin akan membantu pendidik pada tugas-tugas non-prioritas - seperti membaca arahan dengan keras, menilai tes standar, mengambil kehadiran - sehingga pendidik dapat fokus pada lebih banyak waktu bersama siswa dan kegiatan yang lebih bijaksana yang hanya dapat dilakukan manusia, seperti membentuk argumen, menulis secara kritis, dan memulai diskusi yang lebih menarik dan meyakinkan.

2. Belajar akan lebih interaktif

Instruktur telah bekerja untuk menciptakan pengalaman kelas yang lebih dinamis selama beberapa dekade. Ini telah mengambil bentuk dalam percobaan dengan membalik kelas (strategi pengajaran di mana konten pendidikan disampaikan di luar kelas, sementara kegiatan yang secara tradisional dianggap "pekerjaan rumah" pindah ke kelas), serta penekanan yang kuat pada kerja kelompok dan kolaborasi rekan.

Pada saat yang sama, dengan memasukkan kuis digital dan penilaian, video, simulasi, dan elemen gamification ke dalam konten kursus, pendidik dapat menciptakan pengalaman belajar yang dinamis untuk setiap siswa pada tingkat individu. Dengan memanfaatkan kebiasaan digital siswa, ruang kelas dapat diisi dengan interaktivitas terlepas dari ukuran atau topik kelas.

3. Belajar akan menjadi upaya yang dilakukan seumur hidup

Dalam pendidikan, kita sering berbicara tentang pendidikan tinggi yang memberikan ROI lebih besar dan lebih baik mempersiapkan siswa untuk pekerjaan. Tapi seperti apa itu ketika Anda mempertimbangkan 85% dari pekerjaan yang akan ada pada tahun 2030 belum diciptakan? Dalam sepuluh tahun, sementara saya pikir itu akan menjadi penting untuk memastikan siswa memperoleh keterampilan yang membuat mereka dapat dipekerjakan, kita juga membutuhkan orang untuk dapat beradaptasi dan kita perlu mengajari mereka cara belajar. Sangat mungkin bahwa pendidikan formal mereka tidak akan berakhir ketika mereka lulus kuliah, dan mereka harus meningkatkan keterampilan mereka beberapa kali sepanjang karir mereka. Oleh karena itu, di tingkat yang lebih tinggi, penting untuk menyeimbangkan keterampilan teknis bangunan dengan pemikiran kritis dan keterampilan komunikasi yang lebih umum (yang akan membantu orang ketika mereka beradaptasi dengan tenaga kerja yang berubah).

Source