Peran Orang Tua Untuk Anak

Dterjemahkan oleh Google Terjemah

Meskipun peran orang tua dalam pembelajaran anak-anak mereka berkembang seiring dengan pertumbuhan anak, satu hal tetap konstan: kami adalah model pembelajaran anak-anak kami. Sikap kita tentang pendidikan dapat menginspirasi mereka dan menunjukkan kepada mereka bagaimana mengambil alih perjalanan pendidikan mereka sendiri.

Jadilah model pembelajaran untuk anak. Pada tahun-tahun awal, orang tua adalah guru pertama anak-anak mereka - menjelajahi alam, membaca bersama, memasak bersama, dan berhitung bersama. Ketika seorang anak kecil mulai sekolah formal, tugas orang tua adalah menunjukkan kepadanya bagaimana sekolah dapat memperluas pembelajaran yang Anda mulai bersama di rumah, dan betapa menarik dan bermakna pembelajaran ini bisa. Ketika anak-anak prasekolah tumbuh menjadi anak-anak usia sekolah, orang tua menjadi pelatih belajar anak-anak mereka. Melalui bimbingan dan pengingat, orang tua membantu anak-anak mereka mengatur waktu mereka dan mendukung keinginan mereka untuk mempelajari hal-hal baru di dalam dan di luar sekolah.

Perhatikan apa yang disukai anak Anda. “Salah satu hal paling penting yang dapat dilakukan orang tua adalah memperhatikan anaknya. Apakah dia seorang pembicara atau dia pemalu? Cari tahu minatnya dan bantu dia menjelajahinya. Biarkan anak Anda menunjukkan kepada Anda cara dia suka belajar, ”merekomendasikan Dalton Miller-Jones, Ph.D.

Cari tahu bagaimana anak Anda belajar. Banyak anak menggunakan kombinasi modalitas untuk belajar dan belajar. Beberapa belajar secara visual melalui pembuatan dan melihat gambar, yang lain melalui pengalaman sentuhan, seperti membangun blok menara dan bekerja dengan tanah liat. Yang lain lagi adalah pelajar auditori yang paling memperhatikan apa yang mereka dengar. Dan mereka mungkin tidak belajar dengan cara yang sama saudara mereka (atau Anda) lakukan. Dengan memperhatikan bagaimana anak Anda belajar, Anda mungkin dapat membangkitkan minatnya dan menjelaskan topik-topik sulit dengan menggambar bersama, membuat bagan, membuat model, menyanyikan lagu, dan bahkan mengarang lagu.

Praktikkan apa yang dipelajari anak Anda di sekolah. Banyak guru mendorong orang tua untuk mempelajari apa yang dipelajari anak-anak mereka dengan cara yang tidak tertekan dan untuk mempraktekkan apa yang mungkin mereka perlukan bantuan tambahan. Ini tidak berarti melatih mereka untuk berhasil, tetapi itu mungkin berarti mempelajari keterampilan berhitung dasar, tabel perkalian atau pengenalan huruf, tergantung pada kebutuhan dan tingkat pembelajaran anak Anda. "Mungkin ada waktu untuk meninjau, tetapi jangan mengambil peran sebagai master bor," tambah Diane Levin, Ph.D. "Dan ketika Anda melakukan review, rasanya anak Anda ingin menjadi bagian dari latihan."

Sisihkan waktu untuk membaca bersama. Baca dengan keras secara teratur, bahkan untuk anak-anak yang lebih besar. Jika anak Anda enggan membaca, membacakan dengan lantang akan membuatnya terpapar pada struktur dan kosa kata sastra yang baik dan membuatnya tertarik membaca lebih banyak. “Membaca dua bab pertama buku bersama-sama dapat membantu, karena ini sering kali paling sulit dalam hal plot,” catat Susan Becker, M.Ed. "Coba juga bergantian: kamu membaca satu bab dengan keras, dia membaca yang lain untuk dirinya sendiri. Dan biarkan anak-anak memilih buku yang mereka sukai. Seri buku sangat bagus untuk pembaca yang enggan. Tidak apa-apa untuk membaca buku yang mudah dan menarik, bukan novel yang lebih sulit. "

Hubungkan apa yang dipelajari anak Anda dengan kehidupan sehari-hari. Jadikan pembelajaran bagian dari pengalaman sehari-hari anak Anda, terutama ketika itu keluar dari pertanyaan alami anak Anda. Saat Anda memasak bersama, lakukan pengukuran matematika. Saat Anda mengemudi di mobil, hitung plat nomor dan bicarakan statusnya. Saat Anda menghidupkan blender, jelajahi cara kerjanya bersama. Ketika anak Anda mempelajari cuaca, bicarakan mengapa cuaca begitu panas di pantai. Lakukan percakapan memberi dan menerima, mendengarkan gagasan anak Anda alih-alih menuangkan informasi ke dalam kepala mereka.

Hubungkan apa yang dipelajari anak Anda dengan dunia. Temukan cara yang sesuai usia untuk membantu anak Anda yang lebih besar menghubungkan pembelajaran sekolahnya dengan acara dunia. Mulailah dengan mengajukan pertanyaan. Misalnya, tanyakan kepada siswa kelas dua apakah dia tahu tentang acara baru-baru ini, dan apa yang dia dengar. Kemudian tanyakan apa yang bisa dia lakukan untuk membantu (seperti mengirim pasokan ke para korban badai). Anda mungkin bertanya kepada anak yang lebih kecil apakah dia mendengar sesuatu tentang berita itu, dan mencari tahu apa yang dia ketahui. Ini akan membantu anak Anda menjadi pembelajar yang peduli.

Bantu anak Anda mengambil alih pembelajarannya. “Kami ingin menjaga anak-anak bertanggung jawab atas pembelajaran mereka dan menjadi bertanggung jawab untuk itu,” kata Dalton Miller-Jones, Ph.D. "Kami ingin mereka bertanggung jawab atas keberhasilan dan kegagalan mereka, menunjukkan kepada mereka betapa menariknya pembelajaran, dan bahwa motivasi untuk belajar harus menjadi minat intrinsik anak, bukan hadiah eksternal."

Jangan terlalu menjadwalkan anak Anda. Meskipun Anda mungkin ingin menambah sekolah dengan kegiatan luar, berhati-hatilah dengan seberapa banyak Anda membiarkan atau mendesak anak Anda untuk melakukannya. Anak-anak membutuhkan waktu henti sebanyak mungkin mereka perlu mengejar kegiatan ekstrakurikuler. “Jika seorang anak memiliki pekerjaan rumah dan mengatur olahraga serta pelajaran musik dan merupakan bagian dari kelompok pemuda di gereja atau sinagoge, itu dapat dengan cepat menjadi perlombaan tanpa kegembiraan dari satu hal ke hal lain. Karena itu, pantau anak Anda untuk melihat bahwa ia benar-benar menikmati apa yang ia lakukan. Jika tidak, potong jadwal, ”saran Michael Thompson, Ph.D.

Jaga agar TV tetap sedikit. “Menonton banyak TV tidak memberi anak-anak kesempatan untuk mengembangkan minat mereka sendiri dan mengeksplorasi sendiri, karena itu mengendalikan agenda,” saran Diane Levin, Ph.D. “Namun, waktu yang tidak terstruktur dengan buku, mainan, kerajinan, dan teman memungkinkan anak-anak belajar bagaimana bertanggung jawab atas agenda mereka, dan untuk mengembangkan minat, keterampilan, solusi, dan keahlian mereka sendiri.”

Pelajari sesuatu yang baru sendiri. Mempelajari sesuatu yang baru sendiri adalah cara yang bagus untuk memodelkan proses belajar untuk anak Anda. Ambil bahasa atau keahlian baru, atau baca tentang topik yang tidak dikenal. Tunjukkan pada anak Anda apa yang Anda pelajari dan bagaimana Anda berjuang. Anda akan mendapatkan pemahaman yang lebih baik tentang apa yang sedang dialami anak Anda dan anak Anda dapat belajar keterampilan belajar dengan menonton Anda belajar. Anda bahkan dapat menetapkan waktu belajar bersama.

Source